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CCP 3 Relayer les parents dans la prise en charge de leurs enfants à leur domicile

Assurer la garde d’enfants de moins de 3 ans et plus au domicile d’un particulier et obtenir une reconnaissance par l’obtention du CCP3 du titre ADVF.

Patricia DALENCON

Patricia DALENCON

Formatrice d’adulte Responsable du Pôle formation des aides à domicile

Objectifs

– Appréhender le développement psychomoteur et
affectif de l’enfant
– Préparer un biberon et introduire les aliments en
respectant les étapes 
– Assurer la garde de l’enfant en identifiant les
sources de danger et en y remédiant
– Appliquer les règles d’hygiène et repérer les petits
problèmes de santé 
– Proposer des activités compatibles avec l’âge de
l’enfant – communiquer avec l’enfant

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques – étude de cas –
visionnage de vidéo – mise en situation avec
un comédien – plateau technique et matériel

Contenus

– Le rôle et la place auprès de l’enfant
– La posture professionnelle et les limites de
compétences, la relation avec les parents
– Le développement psychoaffectif de l’enfant :
 propreté, rapports à la nourriture, socialisation
– Le développement psychomoteur et l’éveil de
l’enfant : apprentissage, autonomie, jeux et
sécurité


– Les différentes formes de communication
– L’alimentation du nourrisson jusqu’à l’adolescence
– Le sommeil et les temps de pause de l’enfant
– L’hygiène : le change, la toilette du visage, le bain,
l’habillage, l’apprentissage de la propreté
– Les activités à proposer à l’enfant à chaque étape
du développement 
– Ateliers puériculture : les gestes techniques et les
recommandations autour de la préparation du
biberon, du change et de la toilette
– Atelier manuel : le modelage, le collage etc.
– La préparation de repas : la fraîcheur des aliments,
textures et saveurs, la décoration des assiettes
– Le dossier professionnel : les compétences et
tâches mises en relief pour la passation du CCP3
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Modalités d’évaluation

Quiz hebdomadaire – exercices pratiques
avec mises en situation – étude de cas – mise
en pratique – présnetation devant jury

Modalités d’accès

• Questionnaire de positionnement
• Inscription directement auprès de notre centre
• CPF – Pole Emploi
• Formation accessible aux personnes en situation de handicap – nous informer en amont pour adaptation

Supports remis aux stagiaires

Synthèses des apports théoriques des différents thèmes abordés du référentiel CCP 3