L’éveil de l’enfant de 0 à 3 ans
Contribuer à l’épanouissement de l’enfant en proposant des activités d’éveil adaptées à son âge et à son évolution.
- Public : intervenant(e) auprès d’enfant(s)
- Pré-requis : Intervenir auprès d’un public dépendant
- Durée : 2 jours (14 heures)
- Présentiel
- Dans nos locaux d’Ivry-sur-Seine / Châtillon
- 12 stagiaires maximum / groupe
- Validation : attestation de formation
-
Inter : 175 € HT/jour/pers
Intra : 1200 € HT /jour/groupe - Prochaines dates : 1er et 2 février 2022
Marie-Hélène SAMYN
Formatrice - Consultante Expertise petite enfance Spécialiste de la pédagogie Montessori
Objectifs
Identifier les activités d’éveil à mettre en œuvre en fonction de l’âge et de l’évolution de l’enfant pour contribuer à son épanouissement
– Proposer des activités d’éveil et de jeux en tenant compte de l’âge de l’enfant et s’ils sont plusieurs, de leur capacité à jouer ensemble
– Proposer des temps calmes
– Procéder à l’entretien des jouets
– Argumenter la transmission au retour des
parents
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques – échanges et analyses des pratiques – mise en situation – ateliers créatifs à partir d’outils concrets et ludiques
Contenus
Jour 1 :
– La signification du jeu selon le stade de
développement de l’enfant
– Les principaux jouets et jeux selon l’âge des
enfants
– Jeux et jouets : les règles de sécurité et d’hygiène
à respecter
Jour 2 :
– Les activités ludiques à proposer avec des objets
du quotidien, présents dans tous les foyers
– Les activités ludiques et créatives : comptines,
pâte à sel, pâte à modeler faite maison, peinture,
collages, etc.
Modalités d’évaluation
Quiz – exercices pratiques avec mises en
situation
Modalités d’accès
– Questionnaire de positionnement
– Inscription directement auprès de
notre centre
– Formation non éligible au CPF
– Formation accessible aux personnes
en situation de handicap – nous
informer en amont pour adaptation
– Si distanciel avoir micro et caméra
Supports remis aux stagiaires
Diaporama de la formation – Livret
récapitulatif sur les jouets et activités en
fonction de l’âge et du développement
psychomoteur