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Mener une démarche de prévention des risques professionnels

La spécificité des risques professionnels appliqués aux services intervenants à domicile

Alexandra De Abreu

Alexandra De Abreu

Sociologue – responsable qualité du cabinet, certification en cours
avec l’INRS sur la démarche prévention des risques psychosociaux

Objectifs

• Définir la réglementation encadrant les risques
professionnels
• Identifier les personnes ressources internes et
externes
• Adapter la méthodologie proposée par l’INRS (Institut
National Recherche et Sécurité au travail) à son service
• Intégrer dans ses pratiques l’évaluation des risques
professionnels
• Sensibiliser son équipe sur les risques professionnels

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques – échanges et analyses des pratiques – exercices pratiques à partir d’outils concrets mis à disposition des stagiaires

Contenus

Jour 1 : Contexte réglementation et méthodologie
• La réglementation encadrant les risques
professionnels : extraire des textes règlementaires ce
qui est à mettre en pratique, les droits des salariés, les
devoirs de l’employeur
• Les personnesressourcesinternes et externes : lister et
localiser les partenaires de proximité
• La méthodologie proposée par l’INRS : identifier les
quatre étapes avec pour chacune les actions concrètes,
avec une échéance donnée, que le service compte
mener
Jour 2 : Des outils à sa disposition
• Comment intégrer dans ses pratiques l’évaluation des
risques professionnels : utiliser la grille d’analyse des
risques au domicile, compléter un questionnaire pour
évaluer les risques professionnels
• La sensibilisation de son équipe sur les risques
professionnels : identifier les formations possibles,
sélectionner des documents d’information à
transmettre à ses salariés, pratiquer par le jeu la
sensibilisation et l’évaluation des pratiques
professionnelles de son équipe

Modalités d’évaluation

Quiz – définition du plan d’amélioration qualité

Modalités d’accès

• Questionnaire de positionnement
• Inscription directement auprès de notre
centre
• Formation non éligible au CPF
• Formation accessible aux personnes en
situation de handicap – nous informer en
amont pour adaptation
• Si distanciel avoir micro et caméra

Supports remis aux stagiaires

Diaporama – outils méthodologiques de l’INRS